Erbetta interprete di Banfi, F. Papi

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Da Encyclopaideia n° 36, 2013, Anno XVII.

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Erbetta interprete di Banfi

Flavio Papi

Università di Pavia

Abstract

Alla luce del volume di Antonio Erbetta dedicato a L’umanesimo critico di Antonio
Banfi, pubblicato – rivisto, corretto e integrato – a trent’anni esatti dalla sua prima
edizione, l’Autore indaga le ragioni profonde di un’assonanza culturale. Il fulcro
dell’argomentare è il rapporto tra l’educazione e la crisi della cultura, visti sia sul versante
della interpretazione pedagogica del pensiero di Banfi proposta da Erbetta, sia sul
versante della sua attualità di senso. Ciò che emerge è allora un orizzonte “inattuale”
come unica via critica possibile per un’educazione nel tempo presente.

 

Parole chiave: Educazione – Crisi – Banfi – Inattualità – Pensiero Critico

English abstract 

Erbetta Interpreting Banfi

In the light of Antonio Erbetta’s essay L’umanesimo critico di Antonio Banfi, which
has been revised, supplemented and republished thirty years after its first edition, the
Author explores the profound reasons of this cultural encounter. The core of the argument
is the relationship between education and cultural crisis, which concerns on one
side the pedagogical interpretation of Banfi’s thought proposed by Erbetta, and on the
other side its relevance to the present. What emerges is that the only possible critical way
towards an education for the present time lies in a “inactual” horizon.

 

Keywords: Education – Crisis – Banfi – Inactual – Critical Thinking
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